{"id":11073,"date":"2024-05-07T17:13:20","date_gmt":"2024-05-07T16:13:20","guid":{"rendered":"https:\/\/asal.dz\/?p=11073"},"modified":"2024-05-07T17:16:59","modified_gmt":"2024-05-07T16:16:59","slug":"organisation-de-deux-journees-detude-par-le-cts-asal-dans-le-cadre-du-projet-erodite-du-programme-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asal.dz\/?p=11073","title":{"rendered":"Organisation de deux journ\u00e9es d’\u00e9tude par le CTS\/ASAL dans le cadre du projet ERODITE, du programme ERASMUS+"},"content":{"rendered":"

Dans le cadre du projet CBHE[1]<\/a> ERODITE[2]<\/a>, visant le Renforcement des Capacit\u00e9s dans l’Enseignement Sup\u00e9rieur\u00a0 \u00e0 travers le projet sp\u00e9cifique portant \u00ab\u00a0exploitation des outils d’observation de la Terre pour la promotion de l’\u00e9conomie num\u00e9rique\u00bb, inscrit au titre du programme de l\u2019Union Europ\u00e9enne ERASMUS+[3]<\/a>,<\/p>\n

Le Centre des Techniques Spatiales de l’Agence Spatiale Alg\u00e9rienne (CTS\/ASAL) a organis\u00e9, les 22 et 23 avril 2024, un \u00e9v\u00e9nement int\u00e9grant formation, diffusion et suivi, visant \u00e0 enrichir les comp\u00e9tences et les connaissances dans le domaine des technologies g\u00e9ospatiales.<\/p>\n

Les partenaires nationaux impliqu\u00e9s ayant pris part \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement sont l\u2019Universit\u00e9 KasdiMerbah d\u2019Ouargla (UKMO) et l\u2019Universit\u00e9 Abou BekrBelka\u00efd Tlemcen (UABT). Quant aux partenaires internationaux, des institutions universitaires de Gr\u00e8ce, de Turquie et de Jordanie ont particip\u00e9 \u00e0 l’\u00e9v\u00e9nement.<\/p>\n

La rencontre a propos\u00e9 un \u00e9ventail de sujets captivants, notamment la bathym\u00e9trie, l’informatique quantique, ainsi que le LIDAR a\u00e9roport\u00e9. Aussi, des sessions pratiques ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9es, mettant l’accent sur la num\u00e9risation 3D par la technique Laser-grammetrieet l’utilisation du GNSS. Ces activit\u00e9s ont offert aux participants une exp\u00e9rience pratique et approfondie, compl\u00e9tant les connaissances th\u00e9oriques transmises lors de conf\u00e9rences donn\u00e9es par les partenaires pr\u00e9sents lors de l\u2019\u00e9v\u00e9nement.\u00a0Outre les aspects acad\u00e9miques, cet \u00e9v\u00e9nement a \u00e9galement favoris\u00e9 les \u00e9changes et les interactions entre les acteurs impliqu\u00e9s dans le projet ERODITE. Les participants ont ainsi eu l’occasion de renforcer leurs r\u00e9seaux professionnels et de cr\u00e9er des liens durables avec d’autres experts du domaine.<\/p>\n

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[1] <\/a>Capacity Building in Higher Education
\n[2] <\/a>EaRth Observation Tools for the promotion of DigITalEconomy
\n[3] <\/a>Erasmus+ est un programme de l’Union Europ\u00e9enne con\u00e7u pour soutenir l’\u00e9ducation, la formation, la jeunesse et le sport.<\/p>\n

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